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인간과 자연이 함께하는 과학탐구의 장, 경상남도과학교육원이 함께합니다.

본문내용

찾아가는 과학탐구교실 과정안내

Home > 발명ㆍ천체교실 > 찾아가는 과학탐구교실 > 과정안내

목적

농,산,어촌,특수학교 등 소규모 초,중학교 학생들에 대한 교육 불균형을 해소하는 과학체험활동을 통해
과학에 대한 흥미를 유발하고 탐구력과 창의력을 함양한다.

사업개요

가. 대상 : 100명이하 초등학교(17개교, 897명), 중학교(4개교, 210명),
       대안학교(1개교, 60명), 특수학교(1개교, 100명)
나. 기간 : 4월 ~ 12월
다. 교육과정 : 과학실험(1시간), 과학공작(1시간), 체험활동(1시간), 과학시연(1시간)
라. 교육방법
   1) 이동과학차가 운영 당일 08:30까지 해당학교를 방문하여 사전 교육준비 및 점검 후
      탐구실험 및 체험활동 중심으로 운영
   2) 학급편성은 학교에서 편성된 반으로 운영함을 원칙으로 하나 본 원의 사정상 변경이
      필요할 경우에는 사전에 학교로 통보하여 통합반으로 편성하여 운영함
   3) 본원 교육연구사, 교육지도교사, 해당학교 학급 담임, 수업 담당교사가 협력수업형태로 진행한다.

추진내용
찾아가는 과학탐구교실 추진내용표
내용 대상 시기 목표
운영계획 수립   3월 1회
희망학교 조사 및 대상학교 선정   3월 1회
찾아가는 과학탐구 교실운영
- 과학탐구 프로그램집 개발
- 자료개발
- 이동과학교실 23개교 운영
- 평가 및 환류
초·중 1월~10월
3월
4월~11월
7월, 12월
 
8종

23교
2회
운영결과분석   12월 1회
기대효과 및 참고사항

- 농·산·어촌 초·중·고등학교 학생들의 과학탐구 활동 활성화
- 과학탐구프로그램 개발 보급을 통한 교실수업의 질 향상
- 다양한 과학체험활동을 통한 기초과학 마인드 제고
- 수업전문가의 시범 수업을 통한 교사의 전문성 신장과 과학교육의 활성화에 기여

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